Die Beziehungen, die Kinder erleben, die Gestaltung der Räume und des Tagesablaufs, pädagogische Angebote und Projekte und die aktuelle Auseinandersetzung mit ihrer Umwelt bilden die Grundlage für die Kompetenzentwicklung jedes einzelnen Kindes, wobei die Betreuerinnen die Kinder begleiten, unterstützen und auch die individuellen Bildungsschritte der Kinder dokumentieren.

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